1. 格桑拉舞蹈教學分解動作

老師，可以先講解一下臺球的來歷，它的歷史淵源，讓學生對臺球有一個初步的了解，以及我國著名的臺球運動員然后老用白板來掩飾臺球的連貫動作，之后再進行分解動作演示，并講解要領和注意事項老師可以親自操作，并講解學生進行模仿，最后進行總結

2. 舞蹈格?；ㄩ_分解動作

格桑花的花期是在每年的6-9月份左右，因為生長的環境不同，所以開花的時間具有差異。海拔較低的地區開花較早，能在6月份就開花，7-8月份會大片開放，是最佳的觀賞時期，海拔高的地區開花較晚。

開花早晚還跟種植時間有關，要是種植時間在春季，開花就早，種植時間在夏末秋初，開花期會在9-10月份。

3. 媽媽格桑拉的舞蹈動作

媽媽格桑拉-邱曼

爬到你的肩上，能說悄悄話。

依在你的懷里，就到了家。

牽著你的手，風雨不害怕。

聽著你的歌，夢里開鮮花。

媽媽格桑拉，媽媽格桑拉，

我在你的眼里永遠長不大。

媽媽格桑拉，媽媽格桑拉，

你在我的心里永遠是童話。

啊啊

媽媽格桑拉，媽媽格桑拉，

我在你的眼里永遠長不大。

媽媽格桑拉，媽媽格桑拉，

你在我的心里永遠是童話。

4. 媽媽格桑拉舞蹈教程

藏族歌曲。

張東輝作詞、敖昌群作曲。

《媽媽格桑拉》是一首由張東輝作詞，敖昌群作曲的歌曲，格桑拉在藏語中有幸福的意思，媽媽格桑拉可以理解成一種祝福與祝愿。

5. 格?；ㄎ璧阜纸鈩幼?/h2>

小朋友們先彎下腰一只手貼在耳朵旁邊，想聽的動作。然后慢慢的起來，手心向里擺在胸前，慢慢的彎下身子，表示一下歉意的意思。

然后小朋友們在歡快的伴著音樂跳起來。

6. 格桑拉32步舞蹈

格桑拉：歌曲原唱

德乾旺姆，才旦卓瑪

7. 格桑拉廣場舞蹈教學分解動作

1、手持快板的的步驟就是比較小塊的節子板持于左手，將食指位于第四五扇之間，與中指一塊夾住第五扇，別的四扇就一起放在虎口里，拇指放在第一扇上邊。

2、單點與雙點的打法，他們的節奏都是兩響一拍，速度一定要穩，聲響要均勻，因呢過一下慢一下快，也不能忽強忽弱。

3、而雙點的打法呢就是在單點的基礎上做變化，第一下占半拍，還是一樣先向下，第二個上翻的時候，就是在四五扇下端還有第一扇與拇指發出來兩個連聲，這兩個聲音一共占半拍

4、花點的打法就是當單點和雙點都練好了之后，綜合起來就是花點，就是第一拍打單點，第二拍打雙點，這樣花點就練成了，但是主要是靠拇指上下控制單點和雙點的變化，手腕的規律是不變的。

8. 格桑拉的舞蹈怎么跳

指的是“健康、幸?！钡囊馑?。該首歌曲含義就是祝媽媽健康、幸福?！　≡诓卣Z中，“格桑”是幸福的意思，格桑拉是花名,格?；▽W名叫“金露梅”，花瓣是黃色的，在藏區素稱格?；ā８裆；?--吉祥的格?；ㄉL在海拔5000米以上，屬翠菊科的格桑花，就是杜鵑花，又稱娑蘿，它的故鄉是西藏、青海、川西、滇西北那無邊的大草原，被藏族鄉親視為象征著愛與吉祥的圣潔之花，也是西藏首府拉薩的市花。它喜愛高原的陽光，也耐得住雪域的風寒。格桑花隨著季節變幻，顏色也會轉變，它美麗而不嬌艷，柔弱但不失挺拔，格桑在藏語里是幸福的意思，所以也叫幸福花.

9. 藏族舞蹈格桑拉的基礎教學口令分解

教學目的：通過對藏族民間舞典型風格動作的學習、分析總結、傳授，使學生從形態入手，再進入對神態的初步了解和掌握，加強對民間音樂的理解，增強其藝術表現力的目的。

教學要求：通過對藏族民間舞踢踏、弦子的學習，要求學生掌握它們的藝術特色。從風格和動感上了解和掌握踢踏、弦子的韻律感和審美特征。